26 и 27 апреля прошли заседания психолого-педагогического консилиума, на которых педагоги 1 и 4 классов и специалисты службы психолого-педагогического и социального сопровождения обсудили итоги реализации индивидуальных образовательных маршруты для детей с ОВЗ за 2021-2022 учебный год и стратегии помощи детям, испытывающим трудности в освоении образовательной программы.